KOTA TERNATE MALUT, Suara Jelata – Menjelang puncak peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) Ke-79 Kemerdekaan RI, SMP Negeri 1 Kota Ternate turut menggelar sejumlah kegiatan lomba. Gelaran lomba yang dikemas khusus ini guna membangkitkan rasa nasionalisme dalam kebhinekaan di kalangan siswa-siswi, Kamis (15/08/2024).
Kegiatan lomba tersebut juga diikuti para guru yang ada di SMP yang berstatus Sekolah Penggerak itu. Kemeriahan dan keakraban terpancar selama berlangsungnya kegiatan lomba.
Diwawancarai awak suarajelata.com, Kamis (15/08/2024), Kepala SMP Negeri 1 Kota Ternate, Hajjah Endang Hermanto, S.Pd., M.Pd. menyebutkan, jenis kegiatan yang dilombakan meliputi, Paduan Suara, PBB dan Penataan Ruang Kelas. Jenis kegiatan tersebut diikuti oleh siswa-siswi.
“Untuk guru-guru, jenis kegiatan lomba yang diikuti adalah Lari Balon Bersambung dan Menyanyi Bersambung,” ujar Hajjah Endang.
Ia juga mengatakan, seluruh siswa-siswi Kelas VII hingga Kelas IX yang terdiri atas 35 Rombongan Belajar (Rombel) atau sebanyak 1.350 anak. Mereka diikutsertakan secara keseluruhan pada lomba yang sesuai jadwal akan berlangsung 15 hingga 16 Agustus 2024.
Menurutnya, pada puncak kegiatan Peringatan HUT Ke-79 Kemerdekaan RI, SMP Negeri 1 akan menggelar Upacara Bendera yang dirangkai dengan pengumuman hasil lomba. Selain itu juga dilakukan penyerahan piala dan bonus kepada pemenang lomba.
“Mengingat kapasitas daya tampung lapangan yang sangat terbatas, siswa-siswi peserta upacara diwakilkan sebanyak 10 orang untuk masing-masing Rombel/kelas. Jumlah tersebut ditambah dengan personel marching band, Pramuka dan PMR.
“Setiap siswa-siswi peserta upacara diwajibkan mengenakan pakaian adat masing-masing daerah yang ada di Nusantara. Ini sebagai wujud komitmen kultural sekolah dalam menunjukkan dan membangkitkan nasionalisme dalam kebhinekaan di kalangan peserta didik,” ungkap Kepala SMP Negeri 1 Kota Ternate ini.
Lebih lanjut ia mengatakan, melalui HUT Ke-79 Kemerdekaan RI, sekolah menggagas kegiatan lomba yang tidak hanya eforia semata. Tetapi yang lebih utama adalah nilai-nilai nasionalisme, patriotisme dan kebhinekaan itu bisa tumbuh berkembang pada setiap pribadi siswa-siswi.
“Kegiatan lomba ini berbeda dengan yang sebelumnya. Ada nilai-nilai baik yang didapatkan siswa atau peserta didik pada saat berlomba. Seperti lomba Penataan Ruang Kelas misalnya. Pada lomba jenis ini siswa-siswi secara tidak langsung diajarkan tentang nilai-nilai kolaboratif, nilai-nilai kreasi dan inovatif,” ujar Hajjah Endang.
Menurutnya, ini juga berlaku untuk mata lomba yang lain. Dampaknya, nilai-nilai tersebut, termasuk pula nilai kebersamaan, kekompakan, patriotisme atau semangat juang, dan nilai penghayatan. Nilai-nilai itu akan terpatri dalam pribadi siswa-siswi kemudian akan mewujud dalam sikap dan perbuatan keseharian. (Ateng)
